“第二届语言理论与语言教学专题研讨会”于2023年6月10日至12日在天津举行，来自北京大学、北京语言大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津师范大学、我校、浙江大学等国内80余所高校和科研机构以及美国休斯顿大学、英国剑桥大学、韩国延世大学、越南胡志明市师范大学等海外高校的专家学者共计170余人在线下参会。
本次会议由世界汉语教学学会语言理论与语言教育研究分会主办、南开大学汉语言文化学院和国际教育学院承办、南开大学跨文化交流研究院和国际学术交流处协办，会议主题是“国际中文教育理论与方法前沿问题探讨”。
我院罗剑波院长作为特邀嘉宾主持了大会报告并作了题为“文学、文化、文明——国际中文教育的题中之义”的主旨发言。
罗院长认为文学、文化与文明是国际中文教育的题中之义，更为国际中文教育的学科建设提供了新的重要向度。他在发言中从教学实践、学科研究和国家战略三个方面展示了国际中文教育的现状与问题，并就此提出新的抓手、进路与方向——即文学教育、文化传播和文明互鉴，最后提出“大中文”理念，认为国际中文教育要走向“文学、文化、文明” 研究的大阵地，“以文载道、以文传声、以文化人”，在国际中文教育学科建设中体现中国特色、中国风格和中国气派。
本次研讨会除五场大会报告外，还设有18个分组论坛，围绕国际中文教育前沿理论的引介与推进；国际中文教育前沿方法、模式的探索、实验与运用；国际中文教育计算机、智能、数据的处理与运用等议题开展学术交流，共报告学术论文101篇。我院青年教师张宝、在读研究生沈宇文也作为与会代表参加了大会，张宝博士主持了分组论坛并在6月12日下午作了大会报告，沈宇文同学在6月11日下午作了小组报告。
本次大会经评审专家双向匿名评审评选出了青年学者优秀论文15篇，由世界汉语教学学会给予以吸纳和储备中青年优秀人才和学术成果、推进深度研究为目的的立项资助。我院张宝博士的论文“基于认知图景理论的汉语趋向动词习得研究”被选为青年学者优秀论文。
